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要冲藤,大学四年该如何合理规划?

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发表于 2021-3-28 22:46:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
  这次的讲座请来的学长是来自威斯康星大学麦迪逊分校应用数学和计算机双专业的干同学。干同学刚刚完成本科的学业,以总GPA4.0的成绩从本科毕业,并且在刚刚过去的申请季中收获了包括哈佛大学应用数学专业,哥伦比亚大学计算科学专业,多伦多大学计算机科学专业在内的多个名校录取。干同学结合自己的亲身经历和自己总结出的经验,给大家带来详细的本科生活规划建议和研究生“爬藤”的攻略。
  既然选择了去海外读本科,那么该如何规划才能最有效的利用这四年时间,过的充实而有意义呢?干同学在分享中把自己的本科生活大致划分成了三个阶段:大一大二刚刚进入到大学校园,面对较为陌生的环境和与国内高中截然不同的学制,熟悉环境并探索自己未来感兴趣的发展方向是这两年的主要任务;到了大三,自己的专业已经基本确定了,本专业的基础课也已经基本修完了,大三这一年的时间就可以用来主攻专业课,同时想办法参与到科研项目中,或者进行别的与自己专业相关的活动来丰富自己的简历;大四的时候就直接面对着申请季的压力了,所以这段时间的主要任务就是继续修专业的必修课和学院的通识教育课,同时着重于研究生申请。
  在大一大二这两年的时间里,来自学业和专业课的压力相对来说没有那么重,这就给了同学们一个很好的机会去尝试不同的学科,探索自己未来感兴趣的发展方向。在刚刚进入本科的时候,干同学选择的只有应用数学专业,当时他对自己的发展方向也不确定。后来在advisor的建议下,干同学在大一的时候在保证数学专业基础课的进度的同时,也去尝试了其他相关的STEM专业的课程。在尝试过了化学,地理,和计算机专业的基础课之后,干同学发现计算机很符合他的兴趣,也和自己现有的应用数学专业有着紧密的联系,所以他在大二刚一开始的时候就申请了辅修计算机科学,成为了应用数学和计算机双专业。同学们在刚刚进入大学的前两年,若是感到对自己未来的方向不是很确定的话,不妨充分利用大学提供的课程资源,广泛的尝试一些自己可能感兴趣的学科。大部分学校为了鼓励同学们多多尝试自己不熟悉的学科,都会在基础课给学生提供pass/fail的选项,也就是说如果同学们在尝试的过程中发现自己不喜欢这门课,那么也可以随时向学校申请把这门课的成绩改成pass/fail,而不是传统的A,B,C,D,F等级制,从而避免自己的GPA受到影响。这样一来,同学们“试错”的成本被大大降低,所以不妨大胆的尝试一些不同的学科,为自己今后的发展确定方向。
  进入大三之后,同学们对于学校已经比较熟悉了,对于自己的兴趣和专业也已经比较清晰了,所以大三的时间主要是要钻研专业课的知识,同时也可以开始着手寻找科研和实习的机会,丰富自己的简历,为自己将来的求职或研究生申请打下基础。相比起大一大二的基础课,大三的课程难度明显提高,如何能在更难的课程中保持一个相对良好的GPA便成了一个主要的问题。结合自己学习专业课的经验,干同学给大家分享了一些保持好成绩的建议。要在专业课中取得好成绩,认真的态度是十分重要的。不同于国内一次期末考定成绩的体系,美国大学大部分课程中期末考试只占到总成绩比重的20%左右,剩下的两次期中考试,课堂出勤参与度,以及平时的作业或项目都会影响最后的成绩。这样的制度是一把双刃剑,他要求同学们在整个学期中时刻要保持紧张的状态,在平时的作业上也不能放松;但同时反过来说,如果能认真完成每一次作业,那么即使在某一次考试中发挥失常,最后的总成绩也不会很糟。另外,干同学认为,掌握专业课课程知识的体系可以帮助我们更好的理解和掌握知识。想掌握知识的体系,就要求同学们在学习中要结合教授给的讲义和自己的笔记,总结知识点的结构图,这些在考试之前的复习中都会起到很大的作用。同时,也可以向上过这门课的学长学姐求助,如果他们能有现成的知识框架图,甚至是往年的考试卷子,那么将会大大降低学习的难度。
  进入到大四之后就直接面对着申请研究生的压力了。在申请中,美国研究生院校主要看重的就是申请者的课程背景,本科成绩,科研实习经历,以及推荐信。针对研究生申请,干同学主要是建议大家要提早规划,提前准备。例如要提前了解自己想去的学校有什么相关专业的项目,该项目是不是要求申请者本科修过某一门特定的课程,以及要不要求提供writing sample或者research proposal等等。另外,在确定了选校之后,也要注意提前给教授们发邮件询问是否可以帮自己写推荐信。有些教授回复邮件的速度很慢,所以一定一定要留出富余量。
  如果想要有针对学校的“挑选权”,首先需要明确自己的目的,其次就是要拥有较高的GPA和丰富的课外实习经历。GPA的保持是一件困难的事情,正如干同学在分享中提到的一样,“美国大学大部分课程中期末考试只占到总成绩比重的20%左右,剩下的两次期中考试,课堂出勤参与度,以及平时的作业或项目都会影响最后的成绩”,因此,想要维持高GPA就需要在日常学习中多下功夫。组建学习小组,及时向教授请教和参与一对一辅导都不失为有效的选择。北京新东方每年都会为广大海本学子提供有效的一对一和班课服务,优秀的师资对授课内容有极大的保障,多位学子在新东方学习后均取得了学科项目的优异成绩,这无疑是拥有“选择权”的一条捷径。
  总结来说,如果想要完成藤校读研和就业目标,长期规划不能少,短期安排要落实,每一步要走踏实。希望文章对广大学子和家长有帮助。
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