学霸达成记：托福阅读写作双满分，写作从22到29！

快乐的小燕子

　　下面我们膜拜一下这位小学霸
　　Q1： 给大家介绍一下你的基本情况呗（学校，专业，原始托福成绩，备考多久考到了这个分数）
　　北京某211大学计算机相关专业，2020年七月份收首考托福93(R26 L28 S17 W22)，因为考点疫情原因关闭和学校上课2020上半年基本上没有花太多时间准备，由于大四之后学校就没课了从六月开始脱产准备托福，最后十一月出分105(R30 L30 S16 W29)。
　　Q2：写作29真的是一个很高的分数了，能不能给大家分享一下你当时是怎么学习（或复习）的？都用到了哪些材料？
　　首先听力的问题对于综合写作的重要性可能大家就早有耳闻了，细节越细分越高，这里我就不再赘述了。除此之外我觉得最重要的事情无非就是三点吧，一是巩固北京新东方直通车课程当中的内容，二是从注重基本的语法问题，三是从生活中的实事热点出发挖掘可能的论点。我的托福作文是22->25->29，我觉得就是这三点的逐渐击破的过程，我在备考过程中呢首先就是每天熟悉直通车讲义里面的模板和常见话题然后这些搞熟了的话写作应该就23左右稳了，之后就是进入到第二阶段自己找自己旧作文里面的语法错误（最常见的就是三单加s、可数不可数等等问题）并且结合讲义尝试采用多种语法结构（倒装、反义疑问等等），推荐有道词典手机app里面那个做文批改，粘贴上去可以挑出各种错误还是比较准，基本上每天改上3-5篇旧作文再写一篇，坚持一个月的话分数大概能达到26左右，最后的一个阶段就是将现实中的一些新闻啦之类的往托福上面贴，就是平时自己歇着的时候就可以想想，然后每天再按特定话题练习尝试自己写段子，这种就是看得多了知道是一类就可以直接堆一个排比搞一段或者对某个事情有自己的理解就单独一段，比如说比较难的政府类就可以思考一下美国的BLM运动、总统辩论乱局、covid-19问题等等。
　　Q3：去年因为上半年托福课程都转成了线上课，你觉得对学习效果有没有影响？
　　我觉得对我来说没有影响，反倒是更方便一些了打开电脑就能上课，休息的时间更多了一些，和老师互动的话微信和新东方的app也都还比较方便吧，我觉得教学内容和质量和是不是采取网课形式关系不大，学习效果主要是看自己对于课程内容的巩固与消化。总之如果比较看重学习氛围的话线下课确实比网课要强，毕竟网课更需要自制力，但是其实线下课和网课的话上时间长了都会偶尔走神，网课的好处在于可以无限回放这点我觉得还是比线下要好。